走内涵发展之路 办人民满意学校

延长县小学 百年老校与时俱进开创“多元化”特色办学新局面

一、以凝心聚力的办学理念定位高度

延长县小学是一所历史悠久、文化底蕴深厚的百年老校，几代县小人一直坚持用延安精神办学育人。今年，新一届领导班子集思广益，给学校“埋头苦干”的文化内涵又注入了“阳光”活力，确立了以“阳光教育”为核心理念，以“让阳光洒满校园，为孩子幸福奠基”为办学理念，以“尊重人、发展人、完善人”为办学宗旨，以“文化立校、依法治校、科研兴校、特色强校”为办学思路，通过营造阳光环境、创建阳光班子、实施阳光管理、打造阳光团队、建设阳光课程、培养阳光学生，创办“让学生成长、让教师发展、让家长满意、让社会认可”的阳光新学校。

科技进校园

二、以科学规范的阳光管理提升质量

学校坚持以人为本，努力实现管理规范化、科学化、现代化。立足学校实际，把人性化管理与程序化管理相辅相成，以“扁平式网状”管理，实行“条”、“块”交叉管理的责任制。“块”就是校级领导各负责一块，“条”就是行政领导各包一个年级组，各项工作以“纵向”为“条”进行横向管理，以“横向”为块全面负责分层实施。将“管理中心下移，领导工作下沉，权利范围下放”，共同围绕办学目标有效管理。在过程管理中，以“求实求细求公平”为目标，严格以各项考核指标为依据，为教师搭建竞争平台，激发教师工作积极性。

三、以独树一帜的信息化建设引领发展

良好的教学设施、先进的教学设备，在提高教学效率、优化教育过程等方面起着不可估量的作用。近年来，学校以创建达标活动为契机，努力改善基础设施，进一步改善办学条件。投入101万元新配教学、办公电脑222台，教师用机达到人手一台；投入131万元配备电子白板44个；投入37万元建成支持学生发掘自身潜能、引导学生健康成长的少儿电视台；投入37万元建成展示教学资源，打破时间和空间限制，实现优质资源共享的课堂实录中心；投入30万元新安装了50个摄像头，拥有了全天候、全方位、无缝隙的安全监控系统等。政府又投资40余万元新建了两个电子书包试点班级。联通公司又投资10万余元建成“互动课堂”的试点班级7个。先后达386万余元的巨资投入，为学校迅速步入教育信息化道路奠定了坚实的物质基础，让学生享受到最先进高端的教育资源。

四、以灵活多样的研修活动提升业务

高素质的师资队伍是学校教育发展的关键，学校积极开辟各种途径，提供各种平台，狠抓教师业务能力的培养和提高工作，极力打造阳光教师团队。一是加强业务培训，提升教师教育理念。近年来，学校积极参与国培、省培等各类培训。除了外出培训以外还积极开展校本培训工作。校本培训已经组织了60余次。内容贴近实际，培训人都是学校的优秀教师和骨干教师，实效性极强。二是积极开展各类业务活动。实施了教研员听评课、年级组内教师听评课、校内课堂大赛听评课及教师的公开课、示范课、互研课、打磨课、汇报课等各类教学活动，加强课堂教学研究，有效提高了教师教学艺术。三是通过课题研究深化教师业务提升。学校先后承担了2个国家级课题、5个省级课题、15个市级课题和86个校级小课题。目前，已顺利结题2项国家级课题、3项省级课题、15项市级课题、42项校级小课题。汇编成册《论文集》5本、《教学反思集》4本、《教学案例集》5本，《课堂实录》2本等20余本。四是骨干引领，全员发展。我校现有4名省级教学能手，11名市级教学能手，县级骨干教师88人，学校制定《教师专业成长发展规划》，以“青蓝工程”为载体，采取“指路子、结对子、压担子、搭台子”，不断提高其业务能力和课堂教学水平，发挥骨干引领的作用。

五、以形式丰富的德育教育立德树人

为进一步提高办学水平，提升学生整体素养，学校建立了以少队为核心的德育教育工作机制，积极开展了“阳光教育，美德传承”德育系列活动。一是坚持每周一次的升旗仪式，对学生进行爱国主义和德育教育。二是开展每周一次的星级班级评比活动，设立群星闪耀排行榜，每周公布一次“文明礼仪星级班”、“遵守纪律星级班”、“勤奋好学星级班”、“卫生先进星级班”，并把所得之星累积到排行榜上。这种争星活动大大激发了各班的积极性，各方面都呈现出积极向上的良好氛围。三是坚持每周围绕“社会主义核心价值观”24字方针，开展主题鲜明的班队会活动。四是坚持组织好校内外德育系列主题活动。每年一月份开展“庆元旦、迎新年”主题活动，二月份开展以“我的延长我的年”为主题的德育实践活动，三月份开展“雷锋行动 扮靓延长”主题实践活动；四月份开展体育节春季系列活动；五月初开展“红领巾相约中国梦”歌咏比赛；六月份开展艺术节和美术节活动；七月份开展夏季安全主题活动；八月份开展“快乐暑假”综合实践活动，九月份开展体育节秋季系列活动及重阳节主题活动；十月份“小手牵大手、共建文明人”家校主题活动；十一月份开展读书节活动；十二月份开展“文明交通安全”主题活动及冬季安全教育活动。五是坚持家校互联，实现家校共育。定期于学期初、学期中和学期末召开家长会，适时向家长发放各类意见征求书，建立家长微信群，及时有效地沟通加强了家校联系，实现了家校共育。六是组建成立“红领巾”监督岗，充实了学校值周力量，夯实了学校值周工作，培养了学生自主管理能力。七是加强品德课和班队课的研究，丰富“两课”的形式，教师在教学过程中，将德育工作于教学工作有机结合，提高了学生道德水平。

六、以精致活泼的校园文化彰显特色

学校以“突出育人功能，凸显人文特色”为校园文化建设理念，今年投入49万元重新打造了校园文化。校园文化建设中以“阳光”为主题，将理念渗透在院落文化、楼层文化、班级文化、部室文化中。文化建设中还渗透红色文化、传统文化和地方文化，建成以“弟子规”为内容的国学文化墙和以“多彩延长”为主题的地方文化墙。同时，还通过丰富多彩的的艺术活动，丰富学校文化内涵。开办红领巾广播站、少儿电视台，为展示师生风采提供舞台；成立书法、剪纸、腰鼓等十四个社团，定时间、定地点开展活动；积极开展经典诵读、规范书写等第二课堂活动；以“阅读银行”为依托，建读书角、开阅读课、实行“阅读存折”积分制，评选“教师读书之星”、“学生读书之星”、“书香班级”和“书香家庭”，努力打造书香校园；以“艺术节”、“体育节”、“美术节”和“阳光体育”系列活动为依托，努力提高学生综合素养。