庞建军个人工作简历
庞建军，男，汉族，陕西蒲城人，1971.02生。现任蒲城县教育局党委书记、局长 1987.09--1990.06 蒲城师范学校
1990.07--1997.07 陕西省蒲城县三合乡中教师（其间：1993.03-- 1996.02在高等师范卫电教育学院学习）。
1997.07--2000.12 陕西省蒲城县委组织部工作（其间：1998.08-- 2000.12在中央党校学习）。
2000.12--2003.04 陕西省中共蒲城县委组织部副主任科员。
2003.04--2005.08 陕西省中共蒲城县委组织部基层办副主任。
2005.08--2007.07 陕西省蒲城县委组织部副部长。
2007.07--2012.02 陕西省蒲城县委组织部副部长、正科级组织员 （其间：2008.09--2011.12在西安交大学习）
2012.02--2013.12 陕西省蒲城县委组织部副部长、征编办主任 （兼）。
2013.12--2015.03 蒲城县教育局局长,教育局党委副书记，兼青少年校外活动中心主任（兼）。
2015.04--2015.10 蒲城县教育局党委副书记、蒲城县教育局局长 2015.11-- 蒲城县教育局党委书记、局长。
2002年6月1日经市委批准，“三个代表”学习教育活动先进工作者。2016年1月被市信访联席办、信访局评为信访工作先进个人。2017年9月经县委县政府批准，嘉奖。2017年11月17日省高教委、教育厅评为信息工作先进工作者。2019年9月被渭南市教育局、人社局评为先进教育工作者。
渭南市蒲城县教育局庞建军同志
主要事迹
一、坚定理想信念，推进铸魂育人
始终坚持把思想政治和业务学习、勇于实践创新作为加强修养、提高素质、推动工作、提升水平的重要途径，认真学习贯彻党的十九大、全国、全省教育大会精神，特别是习近平同志一系列重要讲话精神，筑牢理想信念之基。坚持加强党对教育工作的领导，践行和培育社会主义核心价值观，唱响蒲城学校党建“三好”品牌。立足蒲城实际，先后推动出台了《蒲城县关于进一步加强教育工作的意见》等一系列政策文件，为全县教育事业向上、向好发展夯实基础。坚持把政治规矩和组织纪律挺在前面，把廉洁从政放在思想、工作的首位，组织全系统领导干部参加警示教育，筑牢反腐倡廉的坚固防线。同时，在工作以及生活上，能够严于律己，公道正派，清正廉洁，以身作则。
二、优化资源配置，改善办学条件
先后争取上级项目资金9.6亿元，新建城区学校幼儿园12所，改扩建13所，提升改造农村学校117所，改善了全县中小学办学条件，全县所有学校达到了标准化学校要求。稳妥完成4所农村高中进城、18所农村初中资源整合，优化了县域教育资源配置；增加城区学位1.5万余个，2018年彻底消除了义务教育超大班额；全县普惠性幼儿园占比达到78.6%，努力满足人民群众对均衡、优质、普惠教育的需求，为成功创建国家义务教育发展基本均衡县和省双高双普合格县奠定了坚实基础。
三、推进综合改革，激发队伍活力
通过高层次人才引进、县域外优秀教师选调等多种形式，招录教师1000余名。落实“三项机制”，坚持正确的用人导向，选拔任用了一批能力突出、扎根基层、成绩显著的校长和教育管理人员。加大人事制度改革，坚持公正、公平、公开原则，先后推行了校长职级制、县管校聘、无校籍管理、交流轮岗、教师退出等一系列举措，激发了校长教师两支队伍的活力和积极性。以“名师名校名校长培养引领工程”为总抓手，持续提升教师队伍整体素质和业务水平，被渭南市政府评为2017年度全市“追赶超越”唯一教育类创新案例。
四、实施精细管理，提升教育质量
构建具有蒲城特色的“求真向善·德润奉先”德育体系。狠抓学校精细化管理，扎实推行教学常规星级评价制度，织细织密学校管理网格。深入开展教研教改，建立三级教研网络和“五位一体”课改机制，倾力打造高效课堂、智慧课堂。建立大学区制度，促进城乡学校教育资源共享，实现一体化均衡优质发展，被省教育厅评为全省大学区管理工作示范县。在全市首推学校后勤管理网络监测平台，被省教育厅评为全省学校后勤管理示范县。学前教育“游戏点亮童年”活动被教育部网站报道，蒲城县教育局“知心大姐”工作室被全国妇联表彰为“全国巾帼文明岗”。争取县委县政府每年投入1000万元，实施教育质量提升三年行动计划，全县教育教学质量连年持续攀升，连续三年获渭南市教育质量提升突出贡献奖。落实义务教育免试就近入学政策，近三年来年均上千名学生回流到农村优质学校上学，此项工作被中国教育报、教育部网站、陕西日报、陕西电视台等多家主流媒体报道，称为“蒲城现象”。
2017年度、2018年度蒲城县考核办组织的民意调查中，群众对蒲城教育工作四项指标的基本满意率均达到100%。近年来连年被市县评为目标责任考核优秀单位。2018年陕西省纪念改革开放40周年大型政论片《巨变》当中对蒲城教育改革发展的成果进行了报道和肯定。